Psicanálise e Identidade de Gênero na Literatura Científica Contemporânea: Uma Revisão da Literatura

Resumo

O estudo analisa a relação entre a teoria psicanalítica e os debates contemporâneos sobre gênero e feminilidade, destacando o papel da psicanálise como campo que, desde suas origens, abriu espaço para reflexões críticas acerca da sexualidade. Diferente de visões reducionistas que a interpretam apenas como um modelo de patologização, a psicanálise contribuiu para ampliar concepções sobre identidade de gênero. O objetivo central da pesquisa foi mapear produções científicas sobre gênero, feminilidade e psicanálise, buscando compreender como esses temas têm sido representados atualmente. Metodologicamente, realizou-se uma revisão integrativa em bases de dados como Scielo, Biblioteca Virtual em Saúde e Plataforma Capes, com descritores relacionados à teoria psicanalítica e ao feminino, no período de 2020 a 2025. Inicialmente, 33 artigos foram identificados; após critérios de exclusão, 18 trabalhos foram analisados. Esses estudos discutem e questionam principalmente conceitos freudianos e lacanianos, evidenciando críticas a formulações que reforçam concepções normativas de gênero, como a centralidade do falo, a ideia de plenitude feminina pela maternidade e a sexuação em Lacan. Tais críticas são contextualizadas em relação aos períodos históricos em que as teorias foram produzidas, revelando, contudo, a potência subversiva da psicanálise para fomentar debates que se popularizaram ao longo do século XX. Autores como Judith Butler aparecem como referência para repensar e tensionar essas concepções. A conclusão aponta que a leitura crítica de materiais psicanalíticos é fundamental para revisar e atualizar compreensões sobre gênero e sexualidade, incorporando perspectivas culturais e sociais mais amplas. O estudo ressalta ainda o potencial transformador da psicanálise ao propor abordagens menos normativas e mais humanas, deslocando o olhar centrado no masculino, branco e europeu, e abrindo caminhos para novas formas de conceber o sujeito em sociedade